我是一名成長于農民家庭的青年，正是農村艱苦生活的環境和農民勤勞樸實作分塑造了我不怕苦、不怕累、堅韌奮進的精神。有人說困難是絆腳石，而我認為困難是試金石，只有經過困苦的磨練，才能真正成長起來，真正走向成功。我堅信幾分耕耘，幾分收獲，正因有了這個信念，我在從小學到大學的學習生活中能一直保持優異的學習成績。但學習只是掌握新知識的途徑，我認為學習中最重要的是掌握如何學習，即最佳的學習方法。四年的大學學習生活和三年的研究生經歷，我最大的感觸是人不可能在一定的時間內學會全部知識，但可以在最短的時間內學會所需要的東西，這才是最重要的。數年的大學生活，通過對專業課程的系統學習，使我掌握了獸醫學（特別是預防獸醫學）領域的基礎理論知識和相關的實驗技能,初步學會了理論和實踐相結合、并應用于實踐的道理；熟悉了專業資料的查取及相關專業軟件的使用, 熟練掌握生物技術方面（特別是基因工程方面）的實驗操作.并通過在本科和研究生階段的畢業論文期間的實踐，讓我對理論知識在科研生活中的應用有了一個明確的認識。當然現代的大學教育要求培養出全面素質的大學生，所以，我在業余時間自學了計算機原理及應用，并能夠熟練地處理相關信息和資料。在大學期間注重理論結合實踐，本科學習期間在中國農業科學院蘭州獸醫研究所實習，獲得了鍛煉的機會。在碩士學習期間，師從吳潤老師系統的學習了相關的實驗技能，同時在蘭州獸醫研究所傳染病室做分子生物學方面的試驗，并去江蘇農業科學院獸醫研究所豬病組合作完成了一些相關業務的合作，均取得了滿意的結果。總之，多學科、多層次、多方面的涉及，形成了全面完善的知識結構。 然而，從書本中學來的知識終覺淺，需要應用到實踐中去不斷的完善，我相信自己所學本專業的知識和動手操作能力，當然，自己畢竟還只是接觸過一些基本的鍛煉，沒有豐富的實踐經驗，但我相信一個道理就是學習是一生的事情，只有不斷的學習新知和新技能才能不斷的發展，大學的學習生活是我養成了良好的學習習慣，這也是我的最大的財富。 最后，我想說的是：幾分付出，幾分收獲；為了美好燦爛的明天，讓我們大家齊心努力吧！
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