2004年3月至2004年6月:學校,擔任設計、文案,負責“南京六合農業生態園初步規劃”此規劃系老師帶領下的設計實例，全園總面積600畝，旨在南京六合區原有農田的基礎上發展成為農業觀光園的形式，我在其中擔任文本編輯，設計定位定性，初步規劃繪圖部分，此設計已經被采用，并在學�？萍脊澲蝎@得可喜的成績。;
2004年7月至2004年7月:南京玄武區綠化所,擔任設計,負責“南京仙鶴門附近小區環境設計”此設計系南京市玄武區綠化所關于南京市拆遷戶安置小區綠化設計實例，總綠化造價200萬。我通過對現場情況的了解調查，主要擔任小區建筑CAD圖錄入及周邊環境設計、CAD圖繪制部分，目前此項目正在施工中。;
2004年7月至2004年8月:南京林業大學科技發展總公司,擔任實習生,負責在公司領導、同事的指點下學習了與專業有關的招、投標文件的做法，熟悉了本專業不同人員的職責所在，與公司人員相處融洽，可以說是畢業前的前奏吧，學到了許多書本上所沒有的工作經驗等。并利用學到的知識于2004年9月成功的做好了一份有關泗陽日籍外商企業礦區環境改造的投標文件，并中標。;
2004年8月至2004年8月:未知,擔任設計、效果圖繪制,負責“連云港贛榆農民公園規劃設計”此設計系朋友介紹的關于江蘇省連云港市贛榆縣農民公園規劃實例，此公園在甲方要求注重綠地的情況下進行，我在其中擔任CAD圖的更改，平面效果圖的制作，此項目將于2005年3月開工。;
2004年9月至2004年11月:學校,擔任設計、文案,負責“南京市六合區洄龍湖公園規劃”此實例在老師指導下進行，我在其中擔任文本的編輯工作，道路分析圖、功能分區圖、景觀分析圖、總體規劃圖的繪制工作。專業操作能力得到了老師的再次肯定。;
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