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2010年8月-2011年12月,課外輔導班　輔導教師,利用課余時間，在學校周圍的輔導班擔任補習教師，主要負責編排學生課程、制作課件、整理學習資料以及對學生作業的檢查，定期向負責老師匯報學生學習情況，并與家長取得溝通。；
2011年6月-2011年7月,中、日、韓、泰四國交流會　主持、交流學生,會議期間擔任會議主持并參入研究生課題交流，就自己所研究的內容與其他四國同學進行PPT交流，介紹自己的研究方向與研究成果。期間主要負責溝通與交流，輔助學校完成學術交流目的。